viaje por españa

Ávila

La capital de provincia más elevada de España, es conocida por sus murallas medievales y como patria de Santa Teresa.

Forma lírica

Mi perro

¡Ay mi perro Canelo!
de color canela
como mis pantalones

¡Ay Canelo!
estás tan gordo
como un cerdo

Tienes las orejas
tan cortas
como la lana de las ovejas

¡Ay mi perro Canelo!
duermes de noche
y ladras de día

¡Ay Canelo! tu nombre
tiene sabor de caramelo.




Mi prima

Mi prima cabra es
fea y tonta a la vez
con su amiga Pauleta
y Belén la de las tetas
Pauleta no tiene tetas
más bien está regordeta
Pauleta no sabe de arte
más bien parece un tanque.

Forma Narrativa.

Género narrativo

Un día cualquiera en un lugar de la Mancha un abuela le decía a su nieto:
- Ves a comprar golosinas. Y cuando vuelvas deja la vuelta encima de la mesa, que yo estaré poniéndole los cuernos al abuelo.
- ¿Con quién? - preguntó el niño
- Pues con el vecino del numero 12.
El niño fue a comprar las golosinas, y cuando llegó dejó la vuelta encima de la mesa y descubrió que la abuela le había mentido y se había traido el vecino a casa.

Plataformas solares

Plataformas solares

¿Qué son?
Una Central Solar es aquella instalación en la que se aprovecha la radiación solar para producir energía eléctrica. Este proceso puede realizarse mediante la utilización de un proceso fototérmico, o de un proceso fotovoltáico.

¿Para qué sirven?

Las centrales solares son instalaciones destinadas a aprovechar la radicación del Sol para generar energía eléctrica. De manera general, puede decirse que las principales aplicaciones de los sistemas de aprovechamiento solar de baja y media temperatura se dan en el ámbito doméstico o industrial; son los sistemas basados en alta temperatura los que de manera específica, se utilizan para la producción de electricidad.

¿Dónde se construyen?

La capacidad que tiene la PSA de ofrecer a los investigadores una localización de características climáticas y de insolación similares a las de los países en vías de desarrollo de la franja ecuatorial (donde radica el mayor potencial de energía solar) pero con todas las ventajas propias de las grandes instalaciones científicas de los países europeos más avanzados, la convierten en un lugar privilegiado para la evaluación, la demostración y la transferencia de las tecnologías solares.

¿Dónde hay plataformas solares?

Antes había en: Málaga, Las Palmas, Santa Cruz de Tenerife y Murcia.
Ahora hay: Toledo, Islas Canarias, Almería, Alicante, La Rioja y Barcelona.

¿Que es la PSA?

La Plataforma Solar de Almería (PSA), perteneciente al Centro de Investigaciones Energética, Medioambientales y Tecnológicas, es el mayor centro de investigación, desarrollo y ensayos de Europa dedicado a las tecnologías solares de concentración.
La PSA desarrolla sus actividades integrada como una linea de I+D dentro de la estructura del Departamento de Energías Renovables del CIEMAT.


Pagínas donde e sacado la información.
www.thales.com
www.ricondelvago.es
ww.psa.es

Tres juegos en uno.

AJEDREZ

Primero compre unos listones y unas madras para hacer el tablero.

Las medidas del tablero es: 27 x 27cm, en las que son dos partes y cada parte es igual y miden 13.5 x 27cm.

Luego cogí el tablero y con unas puas pequeñas lo cable en los listones y le puse cola para que quedara mejor. Para juntar las dos cajas le puse dos visgras atornilladas en el filo de la caja. Despúes cuando la caja ya estaba con las visagras dibuje unos cuadros de 3 x 3 cm. Con cinta de pintar puse en un cuadro si en otro no y asín para despúes pintar, los cuadros que no estaban tapados con pintura negra y cuando se seco le di a todo con barníz y asi hice el tablero para las damas y el ajedrez.

Luego hize las fichas:

16 peones, 8 de cada color

4 alfiles, 2 de cada color

4 torres, 2 de cada color

4 caballos, 2 de cada color

2 reyes, 1 de cada color

2 reinas, 1 de cada color

Damas
Para las damas se juega en el mismo tablero que en el del ajedrez.

Para hacer las fichas e dividido un corcho en 4 partes y e necesitado 3 corchos para cada color en total 24 damas. Las damas un equipo las coloca en las casillas negras y otro en las blancas y las fichas se mueven para alante segun el color que tengas.

Torres de Hanoi

He cojido un tablero de marqueteria y señale 8 circulos el primero de 10 cm asta el más chico quitandole medio centimetro y despúes los corte, cuando los tenia recortaos cogí y pinte uno de cada color.

Luego hize tres agujeros en la caja y metí tres lapices.Y a los circulos le he hecho un ajugero un poco mas grande que el de el lapíz .Una vez cortados los circulos, se lijan para que queden mejor.

Personajes Históricos de la Reconquista

Fernando III

(Peleas de Arriba, Zamora o Bolaños de Calatrava, Ciudad Real, c. 5 de agosto de 1199 – Sevilla, 30 de mayo 1252).
El Papa Inocencio III declaró nulo en 1204 el matrimonio de sus padres, Alfonso IX y Berenguela, alegando el parentesco de los cónyuges, tras lo cual Berenguela volvió a la corte de su padre (el rey de Castilla) con todos sus hijos.
El Papa Gregorio Nono lo llamó «Atleta de Cristo», y el Pontífice Inocencio IV le dio el título de «Campeón invicto de Jesucristo». El rey Fernando se rodeó de doce varones sabios para que lo aconsejaran en todo, y uno de ellos fue el Arzobispo, Rodrigo Jiménez de Rada. Era un hombre de palabra y cumplía lo prometido aunque le costara muchos sacrificios. Sus mismos adversarios sabían que él se atenía siempre los pactos que hacía.

Trató de unificar y centralizar la administración de los reinos castellano y leonés, promovió la traducción del Fuero e impuso el castellano como idioma oficial de sus reinos en sustitución del latín. Repartió las nuevas tierras conquistadas entre las órdenes militares, la Iglesia y los nobles, lo que dio lugar a la formación de grandes latigundios.

En el ámbito cultural y religioso, mandó levantar las catedrales de Burgos y León. Se esmeró por que en su Corte se le diera importancia a la música y al buen hablar literario (su hijo el rey Alfonso el Sabio será un gran literato y declarará que su saber se lo debe en gran parte al interés que su padre tenía por que su instrucción fuera la mejor posible).